淮南教师资格证培训,在淮南报教师证培训班来淮南文汇教育,今天就来教大家在10分钟的时间写出一份令人满意的教案,套路交给你,赶快抓紧时间练起来!
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方老师:15385540891
思考和审题(1-2分钟)
拿到试题之后,当务之急不是写教案,而是仔细审题。一般除了“试讲在十分钟内完成”之外,试讲题目还有其他要求,比如:“有适当的板书设计”,“提问设计要有启发性”,“设计互动环节”,“要详细讲解XX知识点”等要求。这些要求是试讲阶段必须完成的内容。所以在设计教案之前,需要对于这些要求进行思考,以便试讲的时候完成这些要求。
撰写教案 (2-10分钟)
教案内容并不作为面试考核依据,所以在写教案的时候,可以适当简略书写,自己理解就好。如三维目标——“知识与技能目标,过程与方法目标,情感态度与价值观目标”可以简写为“1、2、3”。
以下就是教案撰写具体步骤:
01三维目标+教学重难点(2-2.5分钟)
三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲,知识与技能目标就是教学重点,过程与方法目标一般是教学难点。
同时,在答辩环节也经常出现和三维目标以及教学重难点相关的提问。在写教案的时候多思考有利于答辩环节的问题解答。
02导入(2.5-3分钟)
找到合适的导入方法,然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出。以《伤仲永》为例,导入时想要说的话是:
伟大的科学家和发明家爱迪生有一句名言:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”他用勤奋的一明了无数的东西,对人类作出了巨大贡献,被誉为“发明大王”,人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是“天才’呢?他的这句名言就是恰当的解释。遗憾的是有很多人并没有认识到这一点,自恃聪明,自认为有天赋,结果终沦为庸才,方仲永就是这样一个人。
教案书写的时候可以写——故事导入,爱迪生即可
03讲授新课(3-6.5分钟)
讲授新课的过程,是对教学重点和教学难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节,要把试题要求和教学重难点结合起来。比如:通过提问的方式来讲解教学重点、通过学生讨论+教师总结的方法来完成教学难点。
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